上虞区实验小学积极开展“阅读战疫 开卷有益”读书活动

在特殊宅家的日子里,疫情困住了孩子们外出的脚步,上虞区实验小学积极开展“阅读战疫、开卷有益”读书活动,让书本带着学生跨越千山万水,在丰富的阅读中,让孩子心神宁静,精神明亮。

上虞区实验小学积极开展“阅读战疫 开卷有益”读书活动上虞区实验小学积极开展“阅读战疫 开卷有益”读书活动

三(3)班学生在语文老师杜一青带领下,开展网上阅读分享会,让孩子们更加喜爱阅读。“好书推荐会”——孩子们在家长的帮助下,提前录制好自己推荐的好书视频,把包括主要内容和推荐理由,让大家都一起来阅读。“快乐读书吧”——结合新学期课本推荐的书目,制作阅读导读微课,设计阅读星级摘录卡,周末开展摘录分享会,引导孩子们学会怎样读。“经典天天诵”——利用钉钉打卡平台,每天诵读《论语》《小古文》《古诗文》等国学经典,让经典国学深入孩子们的内心。

三(8)班学生在语文老师徐建飞的带领下,每周完成“三个一”读书打卡活动:精读一篇小古文,录制玩手指表演;赏读一篇小散文,上传朗诵音频;通读一本好书的,跟着“樊登小读者“APP,听故事明大意,讲故事知细节。同时每周组织大家写“心中的榜样、身边的模范”主题作文,以写促读,提高阅读兴趣。

开展多种形式的网课,吸引学生认真阅读。四(3)班的曹玮玮老师的网课阅读小妙招也不少,一是推送导学单。每天在固定时间发布阅读的导学清单。让孩子有迹可寻,跟着清单开展阅读。二是观看视频课。老师录制相应的微课,或者相关的教学短视频,供孩子们有步骤、有重点地学习。三是建立学习组。把孩子分成一个个学习小组,老师在小伙伴中播撒比,赶的火种。星星之火可以燎原,会让小伙伴形成你争我赶的阅读势头。四是激励学生人人当网红。在班级群,每天展示一名当天最优秀的孩子,如:最有规律学习,最有感情朗读,笔记最工整,背诵名篇最多等,树立不同的典型,让学生爱上阅读。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据