小学开学倒计时,返校即考试!家长一定要做好的几件事!

一、各地逐步开学

截至到3月27日,内地已确定开学时间的省份共有17个,除6个省/自治区外,还有11个省/自治区即将迎来开学,包括辽宁、江苏、安徽、福建、江西、海南、四川、陕西、青海、广西、内蒙古。这个春暖花开的4月或许会迎来开学高峰。

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二、孩子在家学习被忽略的方面

很快,孩子们又回归到正常的学校学习和家庭生活中去了。只不过这次开学,孩子们会遇到正常学期的“期中考试”,在家学习的效果也会得到检测

经过了“史上最长寒假”,很多孩子在家学习的状态是乱糟糟的,长时间进不了学习状态,作息规律被打乱,甚至有的孩子会出现厌学的情绪。这种情况并不是发生在每个学生身上的,只不过中小学学生比较明显。面对这些情况,让家长们手足无措。

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网友发布的孩子网课照片

其实不必过多担心,因为孩子毕竟是孩子。不可能像大人一样,有较好的自控能力,自主性。没有学校、老师的约束,在最熟悉、最安全的环境里孩子是最喜欢自由无束的去表达他们小脑瓜里的想法和做出自己最舒服的行为的。

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这也是我们作为中小学家长平时忽略的一面,之前都只抓成绩,只要学习上过得去就行。还好,疫情期间让家长们意识到了这些平时不注意的地方,所以这不是一件坏事。在临近开学之前,还有改善的余地。

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三、小学阶段孩子的开学调整策略

在这里我要再强调一下,学校教育是孩子教育的一部分,家庭教育也是,二者不可缺失,不要偏重于哪个方面,家校共建才是最好的选择。

小学阶段无论哪个年级调整过程中,三个共同重点不能丢:

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  • 良好的作息规律不能丢,把假期内不太稳定的作息用一周的时间帮助孩子们调整过来;
  • 学习效果检测不能丢,让孩子养成总结的好习惯,把做错的各类知识点进行巩固和强化,建立一个“错题库”;
  • 自主学习养成不能丢,这里需要家长的辅助,比如可以交流新学期的打算,预习新知识,建立学习计划等,这其实是人人都知道一个道理,但是贵在坚持。
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1、小学低年级同学们开学的调整(1-2年级):

这两个年级的孩子要区别对待:每个去年告别幼儿园,进入小学一年级的孩子其实在心里还是停留在玩乐阶段;而二年级孩子通过两年的小学生活已经对学习一定的认知和了解,一些优秀的孩子已经具备不错的学习习惯,所以二年级的重点是把学习习惯逐渐定型。

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所以,家长在剩下的时间里,主要培养一、二年级孩子的学习习惯,尤其是做作业和预习的习惯

此外家长们还要多费心在帮助他们制定学习计划与学习结果辅导,抓住这关键阶段,会让孩子以后的学习之路更加顺利。

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孩子提升方面:一、二年级的孩子还处在认知、感知发育的阶段,所以错题,漏题,记忆力、专注力、理解力较差,写写玩玩,容易被外界事物打扰会经常出现。大大小小的学习困难会使他们小小的自信心会受到影响。

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家长注意方面:上面那些现象是正常的,千万不要没有耐心的去呵斥他们,这样只会让他们更厌学。虽然一二年级学习难度不大,但是那是大人看来,孩子们则不一定了。所以鼓励和赞许是最好的方式。疫情期间对习惯了在家学习的孩子来说,开学意味着又要开始一个既熟悉又陌生的学习过程,所以一定要切合孩子心理来进行调整。否则让孩子身心负担都很重,家长耗费了很大精力,也疲劳无助。

2、小学中年级同学们开学的调整(3-4年级):

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到了三、四年级对孩子来说,不仅学习内容增加了,难度也上升了,小学的学习由简单化学习向系统化学习转变了。孩子往往不能及时消化所学习的知识,再加上专注时间不足,经常会遗忘或者理解混乱……而且,这个时期是孩子课外辅导最多的时候。

三、四年级孩子此时的兴趣爱好从喜欢简单的玩具转为对复杂一点和有一点难度的事情感兴趣。记住这里的复杂和难度只是相对复杂,不是很复杂,也不是很难。所以家长们不要一下子把很多知识和学习都想给到孩子,让他们掌握。

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很多人都在说这个阶段最好的方法是让孩子去阅读,通过阅读来提升学习。我很认同,但是还需要一个条件,就是学科兴趣的培养。

兴趣是学习自信的根源,大人也好,小孩也罢,哪个人愿意去研究学习一些不感冒的东西?

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所以即将开学,家长要培养孩子的阅读和学科兴趣,用这种方法让孩子调整是不错的选择,也比较适合居家学习,操作起来难度几乎没有。

不要一上来就每周读几本书,可以通过交流和了解,先从兴趣入手,让孩子阅读,阅读之后加强交流和互动,让孩子养成习惯后,再加强数量。

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孩子提升方面:这个阶段如果孩子不能流畅、快速地阅读,转化知识,就会迅速落后于同学,并且越往高年级差距越明显。如果不爱读书的孩子,起初会有厌读的情绪,这都是正常的。别忘了从他们的兴趣入手,进行阅读。此外电影、动画片、桥梁书都是过渡的好工具。

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家长注意方面:阅读有效果是一个较长的过程,家长们注意保持良好的心态。不要认为孩子读了几本书,就能够提升阅读理解能力、写作能力,我可以很靠谱的告诉你,这是不可能的!思辨能力,是孩子读书效果出现的标准。当孩子在阅读中会提问,有思考了,这时效果刚刚产生。此外不要站在家长的角度给孩子选书,现在部编版语文课本每个年级都有指定的必读书目,可以参考。

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3、小学高年级同学们开学的调整(5-6年级):

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往年小升初考场照片

到了五、六年级就意味着小学阶段就要结束了,初中生活马上来到了。这个时候,他们都成了“小大人”了。生理和心理上到了“青春期”的前奏,成长的烦恼也即将来临。

孩子这时的自主能力,对学习的认知也有了相对稳定的状态,对学习和生活具有了积极的态度和憧憬。但是升初中的学习压力也来到了。属于孩子人生中第一个为升学而冲刺的阶段。家长对孩子的关注也全部集中在成绩和考试上。其实这时孩子的心理疏导更为重要。很多孩子在这时有了焦虑、紧张。家长要多增加对孩子的关系和鼓励。

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小升初考场外的家长

面对系统和繁多的知识,在家期间需要协助孩子去学会归纳和总结。把繁多的知识系统的整理出来,把出错的地方归纳分类,找出原因。这个方法对以后的学习也是受益匪浅的。

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看榜的孩子和家长

孩子提升方面:其实这个阶段,我个人多年教学经验来说,我比较偏重于孩子的社交能力、沟通能力和表达能力的锻炼。很多孩子埋头苦学是无可挑剔的,但是暂时阻断了与社会的接轨。

尤其是在小升初面试时就能体现出来。部编版语文也加强了口语表达能力的学习。所以劳逸结合的学习是对于升学孩子最好的办法。适当的让他们多增加点课外活动,多与同学交流可以帮助他们提升学习动力和压力舒缓。

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小升初面试模拟

家长注意方面:除了关心学业外,做好心理开解工作。让孩子认清紧张、焦虑的原因,学习有压力是正常的,通过参与活动让孩子学会排解压力。把小升初冲刺阶段进行分解,比如语文中的写作,分解为写人、写事,每周写三篇练笔,每完成一个小目标并且有提升,就可以按照进度进行嘉许和激励,让孩子这个阶段的学习更加轻松。此外孩子的体育运动也要照顾到,每天早晚可以制定简单的有氧运动,毕竟健康的身体是学习的第一保障!

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希望所有的同学们都能在开学后,学业进步,事事顺心!如果正在阅读的您,还有更好的办法,欢迎留言一起分享交流!

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