停课不停学 站四小学开展线上家访活动

停课不停学 站四小学开展线上家访活动

为进一步落实疫情防控工作,进一步加强家校沟通,在“停课不停学”期间,让家长在更好地了解学校工作的基础上,携手学校和老师做好孩子学习和生活的有效指导,3月7日开始,站四小学组织班主任教师开展线上家访活动。

停课不停学 站四小学开展线上家访活动

画面里的是古塔区站四小学二年一班的班主任许娜,每天下午孩子们网课学习结束了,她都会坐在电脑前,与她的学生和家长们视频通话,给学生们答疑解惑,线上开家长会。

古塔区站四小学从3月7日开始组织班主任教师开展线上家访活动,如今,已经二周有余,网上家访中,班主任老师就前期的线上学习情况与家长进行了反馈,对学生的学习成果进行了表扬和鼓励,并从空中课堂的考勤制度、上课纪律、作息安排、作业反馈等方面对学生提出了更加明确的要求。

停课不停学 站四小学开展线上家访活动

特殊时期,不能向平时那样走进学生家中,当我视频联通的那一刻,看到孩子们热情的和我打招呼,听到他们一声声老师好,老师我想你了,看到他们争先恐后的和我分享线上学习的收获时,我特别的激动,线上家访让我和学生的心贴的更近了,希望学生们能够更快的适应新的学习方式,养成良好的生活学习习惯,我们也愿意和家长一起共同携手助力孩子成长。期望疫情早日过去,我们师生能够重返校园。

线上家访对于学生家长和孩子而言更是一种全新的尝试,能和老师近距离接触,有效的沟通。家长们表示,学校的线上家访活动,形式非常好,既可以加强老师和学生之间的沟通,又方便个别问题个别请教,非常感谢学校和老师。而学生们见到久违的老师,更是激动万分。

停课不停学 站四小学开展线上家访活动

这个假期太长了,我都想念老师和同学们了,还记得3月10日的那一天,妈妈的电话响了,原来是许老师和我们视频连线,又看到老师 和同学们的笑脸,我开心的都快跳起来了,许老师可关心我们了,督促我们学习的时候要保护好眼睛,我保证听老师的话好好学习好好锻炼做好防护,等开学后变成更好的自己。

作为线上家访的首次尝试,本次家访凝聚着全体站四人的智慧和力量。活动开始前,学校制定计划,组织全体班主任召开电话会议,各位班主任更是借助网络研讨的方式,确定符合孩子们年龄特点的家访内容。

停课不停学 站四小学开展线上家访活动

疫情期间这种特殊形式的线上家访我们主要采取“1221”方式来进行。“1”就是一反馈:班主任老师就前期的线上学习情况与家长进行反馈。2就是两询问。一问孩子及家人的身体情况,二问学生在家的看护情况。2你就是两指导,一堆个别家庭进行学习内容和学法指导,2对全班学生及家长做疫情防控的科学指导。1就是强调家长和孩子要注意心态。

学校要求线上家访的普及率要达到100%,不漏掉班级的每一个学生。我们老师非常辛苦,白天答疑解惑,晚上和休息时间组织家访。家长很珍惜这次机会,高度认可。

隔着屏幕,当视频接通的那一刻,视频这一段有老师们的叮咛与牵挂,那一段有孩子们的思念与家长的感谢,见屏如面,情牵一线。“线上家访”是家校沟通渠道的有效延伸,将学校的家校携手育人理念变得更鲜活、更温暖。

线上家访播出的是信号

传递的是真情

收到的是安心

洋溢的是能量

师生间的美好

在这个春天

暖入心怀

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